Profil des répondant·es
La première partie du questionnaire porte sur quelques précisions sur le profil des enseignants et enseignantes ayant répondu. L’idée est de pouvoir explorer les usages de l’IA selon l’expérience d’enseignement et le genre. Compte tenu du nombre de réponses (23) et aussi du temps (!), nous croiserons assez peu dans cette version de l’analyse.
Quelques précisions sur le profil des répondant·es
Sur l’ensemble des personnes enquêtées, 23 ont répondu. L’expérience en enseignement des participant·es se répartit de la façon suivante.
Les répondant·es ont principalement une expérience de plus de 10 ans, en accord avec les enseignant·es du département de géographie.
Enfin, une deuxième question de cette partie porte sur le genre des répondant·es.
Les femmes sont légèrement plus nombreuses à avoir répondu à ce questionnaire mais la parité est quasi parfaite.
Poursuivons avec le volet consacré à l’utilisation de l’IA >>>